我的网站

西方音笑史论文 (6)

2022-01-20 10:36分类:假释制度 阅读:

知乎神文章选举:

[1]师向宁.云南省西方音笑史学研讨中的学术缺失[J].黄河之声,2013(17):103-104.

[2]杨燕迪.缅怀与共勉——上海音笑学院西方音笑(史)学科传统回顾与展看[J].音笑艺术(上海音笑学院学报),2013(03):63-64.

[3]孟泉希.就西方音笑史教学引发的一点思考[J].黄河之声,2013(16):48-49.

[4]王索尼.2013沈阳西方音笑学会第四届年会侧记[J].黄河之声,2013(16):34.

[5]王黎.《西方音笑史》课程在德国的“集、散”特点——以德国高等国立音笑学院为例[J].戏剧丛刊,2013(04):131-133.

[6]于润洋.试从中国的“意境”理论看西方音笑[J].音笑学院学报,2013(03):3-9.

[7]李晓冬.当吾们谈论音笑的时候,吾们在谈论什么?——《从古典到当代——西方音笑文化与秩序的哲学》译后[J].南京艺术学院学报(音笑与外演版),2013(03):23-30+201.

[8]任达敏.《剑桥西方音笑理论发展史》给吾们的启示[J].南京艺术学院学报(音笑与外演版),2013(03):38-44.

[9]宋俊霓,窦智.浅析文化发展对中西方音笑的影响[J].北方音笑,2013(08):15.

[10]朱钇璇.西方音笑简史[J].音笑大不美观,2013(08):14-15.

[11]乔云.西方音笑中的祥和之人与当然[J].音笑大不美观,2013(08):35-36.

[12]邢艺.基督教与西方音笑的完善碰撞[J].黄河之声,2013(15):13.

[13]张晓燕.探寻西方音笑节奏的发展[J].音笑生活,2013(08):71-72.

[14]孙国忠.西方音笑史研讨:学术传统与当代视野[J].音笑研讨,2013(04):5-14.

[15]杨九华.西方音笑与文化体征的深度关联[J].音笑研讨,2013(04):15-19+88.‍

‍[16]刘小龙.西方音笑话题史:谋求新倾向[J].音笑研讨,2013(04):20-30+106.

[17]贾抒冰.论当今西方音笑史领域的几个中央题目[J].音笑研讨,2013(04):31-37+75.

[18]吕娅萍.论西方音笑之于东方音笑的撷取[J].大多文艺,2013(13):156-157.

[19]方小笛.人性的荫蔽与悠闲——以中世纪到20世纪的西方音笑发展为例[J].西安交通大学学报(社会科学版),2013,33(04):96-99+103.

[20]洪模.读《剑桥西方音笑理论发展史》中文版译文[J].人民音笑,2013(07):90-94.

[21]黄颖琳.综述西方音笑史[J].科技创新导报,2013(19):220+224.

[22]陈晓艳.关于目前吾国西方音笑研讨的几点思考[J].音笑时空,2013(06):167-168.

[23]董玲周.读《二十世纪西方音笑分析理论述评》后的一些思考[J].大多文艺,2013(12):36-37.

[24]周婷.探寻在基督教精神影响下,西方音笑中的人性关怀[D].西安音笑学院,2013.

[25]郑隽逸.实践音笑教训哲学理论在“中西方音笑史”教学中的使用[J].常州工学院学报(社科版),2013,31(03):106-109.

[26]江博,朱泓.早期西方音笑传入中国的调查研讨[J].作家,2013(12):245-246.

[27]闫敏.西方音笑在电影艺术语境中的价值与审美传播研讨[J].交响(西安音笑学院学报),2013,32(02):106-110.

[28]赖明英.试析西方音笑史学研讨中“位”的研讨手法[J].暗河学院学报,2013,4(03):101-104.

[29]宋方方.被忘却的英俊——女性音笑史的特点及新史学对西方音笑研讨的影响[J].中华女子学院学报,2013,25(03):61-66.

[30]赖明英.对西方音笑特征的历史透视及其教学实践谋求[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2013,11(11):87-89.‍

‍[31]姚好锋.西方音笑扩散性质的逆思——关于西方音笑在中国是“被动”照准仍然“主动”选择的思考[J].音笑创作,2013(06):111-114.

[32]蔡良玉.文人襟怀史家卓见——略谈钱仁康师长对西方音笑的研讨[J].音笑艺术(上海音笑学院学报),2013(02):158-160.

[33]黄勇强.高校音笑教训中传统音笑与西方音笑的融符切吻契适合[J].音笑大不美观,2013(06):113.

[34]隋欣.西方音笑史教学的视角拓宽[J].艺术评论,2013(06):98-101.

[35]易柯宇.“五四疏通”前后西方音笑对中国近代音笑的影响[J].音笑时空,2013(05):87.

[36]刘晓婷.对中国西方音笑研讨的几点思考[J].大多文艺,2013(10):159-160.

[37]王晓敏.浅谈中国戏剧和西方音笑剧的异同[J].新课程(下),2013(05):146-147.

[38]邱桂香.“中国视野”与后殖民语境下的西方音笑研讨述论[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2013(03):106-113.

[39]王政宁.试论西方音笑史教学的维度[J].黄河之声,2013(10):97.

[40]周士红.瓦格纳:西方音笑戏剧的一代宗师[N].深圳特区报,2013-05-22(B05).

[41]于润洋.西方音笑史学科在中国的未来畴昔之路[J].音笑研讨,2013(03):5.

[42]西方音笑学会第四届年会报告[J].音笑研讨,2013(03):10.

[43]杨燕迪.再议中国的西方音笑研讨:目前处境与学科愿景[J].音笑研讨,2013(03):11-19.

[44]姚亚平.中国西方音笑研讨的几个话题[J].音笑研讨,2013(03):20-24.

[45]李秀军.从西方近几十年对蒙特威尔第的研讨看21世纪西方音笑史学科在中国的发展[J].音笑研讨,2013(03):25-30.‍

‍[46]叶松荣.题目认识:对网络化背景下西方音笑史课程教学范式的探讨[J].音笑研讨,2013(03):31-37+57.

[47]江江.西方音笑术语的中国化误释与创新[J].南京艺术学院学报(音笑与外演版),2013(02):3-9+201.

[48]李彦明.高师西方音笑史课程教学的新思考[J].艺术研讨,2013(02):100-101.

[49]狄佳.保罗·朗多尔米与音笑历史之间的完善对话——《西方音笑史》读后[J].艺海,2013(05):68.

[50]庆歌笑.民族音笑学研讨手法在“西方音笑史”课堂教学中的使用[J].内蒙古师范大学学报(教训科学版),2013,26(05):150-152.

[51]吴格妮.十九世纪西方音笑美学思潮中的激情美学与方法美学[J].剑南文学(经典教苑),2013(04):168.

[52]吴华.浅析中西方音笑教训[J].剧影月报,2013(02):137.

[53]袁泉.论20世纪初中国文化对西方音笑的影响[J].东疆学刊,2013,30(02):29-32.

[54]赖明英.西方音笑史学对中国音笑研讨的启示[J].安顺学院学报,2013,15(02):66-68.

[55]张敏.网络环境下西方音笑史课程教学的改革与谋求[J].湖北科技学院学报,2013,33(04):118-119.

[56]贾程程.西方音笑通史研讨中风格史与文化史的比较——以《西方音笑史》与《西方优美中的音笑》为例[J].北方音笑,2013(04):36.

[57]赵伟伟,石安宏.西方音笑中人文想法影响的研讨[J].神州,2013(11):224.

[58]王莹.西方音笑中非音笑因素的符号化[D].南京师范大学,2013.

[59]史莹.西方音笑中的怪诞[D].南京师范大学,2013.

[60]朱宁宁.全体思维下教学新模式的多角度透视——西方音笑史教学的思考与实践[J].音笑创作,2013(04):176-178.‍

‍[61]“2013·沈阳·西方音笑学会第四届年会”将办[J].人民音笑,2013(04):94.

[62]张志谦.西方音笑历史若干题目的新视野[M].云南大学出版社:,201304.285.

[63]卢冰,钱英霞,杨丽君.如何在网络环境下开展自助学习——以西方音笑史课程为例[J].家教世界,2013(06):176-177.

[64]夏季.西方音笑史与哲学的横向联系思考——以《查拉图斯特拉如是说》为例[J].艺术科技,2013,26(02):281.

[65]西方音笑学会第四届年会报告[J].音笑研讨,2013(02):90.

[66]黄洁茹.略论中西方音笑美学想法之迥异[J].江西社会科学,2013,33(03):221-223.

[67]贾春玉.论《西方音笑史》教学中音笑本体分析的要紧性[J].大多文艺,2013(05):207+259.

[68]张小梅,笑琴.论黉舍笑歌时期西方音笑在中国的传播方法[J].音笑天地,2013(03):4-6.

[69]王颖,王慧.试论当代西方音笑史学研讨中的口述史视角[J].大多文艺,2013(05):124-125.

[70]姜涛.西方音笑技法与中国民族素材的有效对接——关于钟峻程作品《蜀道难》的音笑构造及创新性分析[J].湖北科技学院学报,2013,33(03):131-132.

[71]汤亚汀.帝国流落,世界的城市空间与上海西方音笑史:日本音笑家与上海音笑协会交响笑团(1942~1945)个案研讨[J].音笑艺术(上海音笑学院学报),2013(01):46-63+6.

[72]王耀华.历史语境与学术品格——赵仲明《西方音笑研讨在中国》读后[J].人民音笑,2013(03):86-87.

[73]刘夏.互文性视域中的音笑剧[D].上海戏剧学院,2014.

[74]张璐倩.暗格尔音笑哲学的审美判定——基于《美学》中的西方音笑史事件[J].中南大学学报(社会科学版),2013,19(01):47-51+57.

[75]王韻晶.浅析中西方音笑教训发展对传统文化的影响[J].东北农业大学学报(社会科学版),2013,11(01):56-58.‍

‍[76]李晶.高校《西方音笑史与名作赏析》课程实践教学改革[J].教训理论与实践,2013,33(06):63-64.

[77]王梦.从扬琴作品看西方音笑对扬琴音笑的影响[J].黄河之声,2013(04):62.

[78]曹晔.20世纪西方音笑之吾见[J].佳木斯教训学院学报,2013(02):258-259.

[79]张鹏远.刍议西方音笑史的教学手法改进与创新[J].大多文艺,2013(03):248-249.

[80]刘洋.中世纪多声部音笑的形成与发展及其在西方音笑发展中的历史地位与意义——从社会学、美学与哲学角度获启[J].大多文艺,2013(03):133-134.

[81]徐伟娜.中世纪教会对西方音笑的积极影响[J].音笑大不美观,2013(02):51.

[82]“2013·沈阳·西方音笑学会第四届年会”报告[J].黄钟(中国.武汉音笑学院学报),2013(01):150.

[83]魏欢.从“二度创作”看中、西方音笑的差别及产生迥异的紧要原因[J].黄河之声,2013(02):49-50.

[84]刘长鹏.学习西方音笑史对双簧管演奏的要紧作用[J].教训教学论坛,2013(03):111-112.

[85]延劭楠.“主导动机”所折射的西方音笑创作不美观念的发展[J].社科纵横,2013,28(01):103-104.

[86]李建武.西方音笑理性与非理性的抗拒同一——以勋伯格等人的作品为例[J].艺海,2013(01):51-54.

[87]李兴梧,王梦婷.西方音笑学研讨的新视角、新视阈、新视点——“2012·川音·西方音笑学会青年学者论坛”述评[J].音笑谋求,2013(01):85-88.

[88]西方音笑学会第四届年会报告[J].音笑研讨,2013(01):10.

[89]梁帅.中西方音笑的交锋与融符切吻契适合——动进“2012中国·天津国际爵士音笑节”[J].中国艺术时空,2013(01):66-68.

[90]乔云.试论西方音笑中的人文精神[J].北方音笑,2013(01):46-47.‍

‍[91]高晓倩.西方音笑史学与音笑人类学互促发展——对研讨对象、手法的谋求与思考[J].北方音笑,2013(01):19-20.

[92]曹妍.当代评释学对西方音笑史研讨的启示[J].普通歌弯,2013(01):7-9.

[93]张淑芳.20世纪西方音笑及其发展[J].艺术教训,2013(01):62+69.

[94]精英聚积百花齐放——“2012·川音·西方音笑学会青年学者论坛”胜利完结[J].音笑谋求,2012(04):7.

[95]栾志弘.西方音笑历史的个性化读解——评保罗·格里菲斯的《西方音笑简史》[J].遵义军范学院学报,2012,14(06):126-130.

[96]李晶.思索归天亡的漫漫历程——从另一个视角认识西方音笑[J].交响(西安音笑学院学报),2012,31(04):66-75.

[97]吴彩平.浅谈西方音笑史研讨过程中其他学科的辅助作用[J].文学界(理论版),2012(12):373.

[98]张君.论中西方音笑的迥异[J].新课程学习(中),2012(12):1.

[99]曹妍.当代评释学对西方音笑史研讨的启示[J].大多文艺,2012(23):13-14.

[100]“2013·沈阳·西方音笑学会第四届年会”报告[J].笑府新声(沈阳音笑学院学报),2012,30(04):320.

[101]“2013·沈阳·西方音笑学会第四届年会”报告[J].音笑艺术(上海音笑学院学报),2012(04):115.

[102]谢晶晶.西方音笑里的“中国”(下)[J].琴童,2012(12):20-21.

[103]柯莉.高校西方音笑史教学改革谋求[J].大舞台,2012(11):226-227.

[104]张珊珊.《西方音笑史与名作赏析》教学题目探讨[J].音笑大不美观,2012(11):246-247.

[105]刘丽娟.浅谈对二十世纪西方音笑的理解[J].音笑大不美观,2012(11):79-80.‍

‍[106]汪卫东.由西方音笑弯式看《野草》的音笑性[J].中国当代文学研讨丛刊,2012(11):24-38.

[107]黄雪生.试析西方音笑中的理性范式与感性体验[J].长春理工大学学报,2012,7(11):258-260.

[108]薛睿韬.西方音笑史学学科定位刍议[J].长江大学学报(社会科学版),2012,35(11):164-165.

[109]殷慧.对二十世纪上半叶西方音笑的探讨[J].大多文艺,2012(21):19-20.

[110]田雅丽.试论西方音笑剧和中国戏弯的异同[J].符切吻契适合胖学院学报(社会科学版),2012,29(06):38-41.

[111]梁玉萍.从中西方音笑审美的迥异看音色艺术[J].通畅歌弯,2012(32):5-6.

[112]何亦邨.西方音笑美学“听觉至上论”和老子“大音希声”比较初探[J].芳华岁月,2012(21):6-7.

[113]谢晶晶.西方音笑里的“中国”(上)[J].琴童,2012(11):18-19.

[114]邱桂香.学什么·为何学·怎样学——高师西方音笑史与名作赏识课程探讨[J].艺术教训,2012(11):33-35.

[115]张骥.古希腊到中世纪西方音笑文化发展溯源[J].艺术教训,2012(11):61.

[116]刘媛媛.西方音笑史教学手法改进的路径选择[J].芳华岁月,2012(20):257.

[117]肖玛.中西方音笑文化的碰撞与融符切吻契适合——记中东欧九国高访艺术交流活动[J].南昌教训学院学报,2012,27(09):41-42.

[118]马梦鹤.试论改革怒放30年吾国的西方音笑史研讨[J].中国校外教训,2012(27):157-158.

[119]宋晔,隋欣.浅谈独具特色的中西方音笑文化[J].神州,2012(27):37.

[120]王涌.从西方音笑教训分析中国音笑教训发展趋势[J].新课程(中旬),2012(09):181-182.‍

‍[121]周烨.创设专长教学公共素材资源库——由《中西方音笑史》教学张开[J].音笑大不美观,2012(09):84.

[122]邓琦.关于“西方音笑史”教学改革的综符切吻契适合探讨[J].科学经济社会,2012,30(03):189-192.

[123]陈歌莹.教学视野下的《西方音笑简史》[J].音笑创作,2012(09):185-187.

[124]赵炜民.彰显个性追新求异——浅析多元化的二十世纪西方音笑创作[J].音笑创作,2012(09):112-113.

[125]侯燕.西方音笑史教学中感性内容与学理四周的融通[J].长春师范学院学报,2012,31(08):183-184.

[126]崔圣.浅谈19-20世纪西方音笑与民族文化的相干——以柴可夫斯基的音笑创举动例[J].北方音笑,2012(08):8-9.

[127]张答辉.议定舒伯特《小夜弯》谋求西方音笑的魅力[J].北方音笑,2012(08):19-20.

[128]李晶.“审美认知——对话理解”——《西方音笑史》课程教学模式的谋求与构建[J].音笑大不美观,2012(08):24-25.

[129]杨光,聂运义.用消歇设计的不美观点看教学网站的设计——以《西方音笑史》网络课程为例[A].中国人造智能学会计算机辅助教训专长委员会.计算机与教训:新技术、新媒体的教训使用与实践创新——全国计算机辅助教训学会第十五届学术年会论文集[C].中国人造智能学会计算机辅助教训专长委员会:中国人造智能学会计算机辅助教训专长委员会,2012:5.

[130]吴安.浅谈西方音笑史与音笑赏识教学的整符切吻契适合[J].科技资讯,2012(22):232.

[131]赵新.西方音笑进程与人类性格发展之联系[J].艺术教训,2012(08):71.

[132]张艺.中西方音笑异同初探[J].海南师范大学学报(社会科学版),2012,25(05):142-144.

[133]孙嘉艺.对西方音笑史学研讨近况的思考——结符切吻契适合音笑美学研讨中存在的题目商议其新的不妨性[J].美与时代(下),2012(07):39-41.

[134]孙芙炬.试论西方音笑的传入对中国当代音笑发展的影响[J].大多文艺,2012(14):12-13.

[135]吴安.浅谈西方音笑史教学内容的创新[J].科技资讯,2012(21):168.‍

‍[136]王荣.西方音笑史教学对钢琴演奏的影响[J].音笑大不美观,2012(07):90.

[137]王和松.布鲁克纳交响音笑在西方音笑历史中的地位与影响[J].宁夏社会科学,2012(04):158-160.

[138]陈双双.中西方音笑的交融——浅析青主艺术歌弯《吾住长江头》[J].大多文艺,2012(13):20-21.

[139]章馨方.魔幻体验:西方音笑中的魔鬼意象[J].音笑喜好好者,2012(07):46-51.

[140]伦晓虎.西方音笑的“全球化”与中国近当代音笑的相干[D].西安音笑学院,2012.

[141]褚震.谈高职高专音笑专长中西方音笑史与音笑赏识的综符切吻契适合教学[J].辽宁师专学报(社会科学版),2012(03):69-70.

[142]苛淑.李白的诗与西方音笑[J].音笑大不美观,2012(06):34-35.

[143]王晡.理念、能力和品格——谈西方音笑史倾向研讨生教育[J].星海音笑学院学报,2012(02):150-156.

[144]朱奇丽.中国学者对西方音笑研讨近况的思考与变迁[J].民族音笑,2012(03):7-10.

[145]仝云蛟.从中西方音笑文化之比较谈中国民族音笑的传承[J].内行,2012(15):198.

[146]张炫.高师《西方音笑史》教学理念的更新[J].教训理论与实践,2012,32(15):59-61.

[147]阿丽叶·吐尔迪.浅谈西方音笑文化与吾国小量民族音笑文化[J].音笑时空(理论版),2012(04):25-26.

[148]张欢.读《西方音笑的几个文化特征》引发的一点思考——关于JS巴赫对西方音笑文化的影响[J].音笑时空(理论版),2012(04):56-57.

[149]郝文捷.“教改”语境中的《西方音笑史与名作赏析》课程教学[J].大舞台,2012(05):197-198.

[150]孙义林,邱佳岭.论中国人对西方音笑剧研讨的限制[J].艺苑,2012(03):13-16.‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

郑重声明:文章来源于网络,仅作为参考,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们处理!

上一篇:银动贷款必要什么条件?

下一篇:财务造伪股民胜诉!券商和会计师辞别承担40%、60%连带补偿责任!

相关推荐

返回顶部